小圆身高 ，以小圆的身高为标准，小圆爸爸的身高为
，记作
，那么小圆妈妈的身高为
应记为（ ）
A ． B ．
C ．
D ．
C
【分析】本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．根据正数和负数表示相反意义的量，高于标准记为正，低于标准的用负数表示，可得答案．
【详解】解：小圆身高 ，以小圆的身高为标准，小圆爸爸的身高为
，记作
，那么小圆妈妈的身高为
应记为
，
故选： C ．
如果 吨表示运出仓库的大米吨数，那么运入 5 吨大米表示为（ ）
A ． 吨 B ．
吨 C ．
吨 D ．
吨
B
【分析】本题主要考查正负数的意义，根据正负数的意义可进行求解．熟练掌握正负数的意义是解题的关键．用正数和负数表示具有相反意义的量，其中一个量用正数表示，则与之相反的量用负数表示．
【详解】 ∵ 吨表示运出仓库的大米吨数，
∴ 运入 5 吨大米表示为 吨．
故选： B ．
《九章算术》中注有 “ 今两算得失相反，要令正负以名之 ” ，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若收入 80 元记作 元，则
元表示（ ）
A ．收入 50 元 B ．收入 30 元 C ．支出 50 元 D ．支出 30 元
D
【分析】本题考查了正数和负数．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
【详解】解：根据题意，若收入 80 元记作 元，则
元表示支出 30 元．
故选： D ．
如果把一个物体向右移动 1 米记作移动 米，那么这个物体向左移动 1 米记作移动（ ）
A ． 米 B ．
米 C ．
米 D ． 0 米
B
【分析】本题考查了正数和负数，根据在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示解答即可．
【详解】解：如果把一个物体向右移动 1 米记作移动 米，那么这个物体向左移动 1 米记作移动
米，
故选： B ．
如图是小才国庆期间的微信支付情况，微信账单中的 表示的意思是（ ）
A ．发出 元红包 B ．余额
元
C ．收入 元 D ．抢到
元红包
A
【分析】本题考查用负数表示相反意义的量，根据相反意义的量可以用正负数来表示，正数表示收到，则负数表示发出，据此解答即可．
【详解】解：由题意可知， 表示的意思是发出 100 元红包．
故选： A ．
如果零上 记作
，那么零下
可记为（ ）
A ． B ．
C ．
D ．
B
【分析】此题考查的是正负数的意义．根据正负数的意义：表示具有相反意义的量，即可得出结论．
【详解】解： ∵ 零上 记作
，
∴ 零下 可记为
．
故选： B
若盈利 2 万元记作 万元，则
万元表示（ ）
A ．亏损 万元 B ．盈利 4 万元 C ．亏损 4 万元 D ．不盈利也不亏损
C
【分析】本题考查了正负数的意义．熟练掌握正负数的意义是解题的关键．
由盈利记作 ，亏损记作
，进行作答即可．
【详解】解：由题意知， 万元表示亏损 4 万元，
故选： C ．
《九章算术》中有 “ 今两算得失相反，要令正负以名之 ” ，意思是：今有两数，若其意义相反，则分别叫做正数和负数．如果盈利 70 元记作 元，那么亏 50 元记作（ ）
A ． 元 B ．
元 C ．
元 D ．
元
A
【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
【详解】解：根据题意，若盈利 70 元记作 元，那么亏 50 元记作
元．
故选： A ．
【点睛】本题考查了正数和负数，解题关键是理解 “ 正 ” 和 “ 负 ” 的相对性，确定一对具有相反意义的量．
中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家，如果将 “ 收入 元 ” 记作 “
元 ” ，那么 “ 支出 40 元 ” 记作（ ）
A ． 元 B ．
元 C ．
元 D ．
元
B
【分析】本题考查了正负数的意义， “ 收入 元 ” 记作 “
元 ” ，那么 “ 支出 40 元 ” 即为 “
元 ” ，即可作答．
【详解】解：依题意，
因为 “ 收入 元 ” 记作 “
元 ” ，
所以 “ 支出 40 元 ” 记作 “ 元 ” ，
故选： B ．
一个物体作上下方向的运动，规定向上运动 记作
，那么向下运动
记作（ ）
A ． B ．
C ．
D ．
B
【分析】本题考查正负数的意义和表示；根据正负数的意义，结合题意求解即可，理解正负数意义是解题的关键．
【详解】解： ∵ 规定向上运动 记作
，
∴ 向下运动 记作
，
故选： B ．
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