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九下 第二十七章 相似
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相似三角形
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使用次数:197
更新时间:2017-01-18
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1.

如图,在ABC中,AC=BC=5cmAB=6cmCDAB于点D.动点PQ同时从点C出发,点P沿线CD做依次匀速往返运动,回到点C停止;点Q沿折线CA=AD向终点D做匀速运动;点PQ运动的速度都是5cm/s.过点PPEBC,交AB于点E,连结PQ.当点PE不重合点PQ不重合时,以线段PEBC,交AB于点E,连结PQ.当点PE不重合且点PQ不重合时,以线段PEPQ为一组邻边作PEFQ.设点P运动的时间为ts),PEFQABC重叠部分的面积为Scm2).

1)用含t的代数式表示线段PE的长.

2)当点F在线段AB上时,求t的值.

3)当点Q在线段AB上运动时,求St之间的函数关系式.

4)在整个运动过程中,当PEFQ为矩形时,直接写出t的值.

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题型:综合题
知识点:相似三角形
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【答案】

【考点】相似形综合题.

【专题】压轴题;数形结合.

【分析】1)根据题意,分两种情况:0t时;t时;然后根据PEBC,可得,据此用含t的代数式表示线段PE的长即可.

2)首先用含t的代数式表示出QFQA,然后根据QA=QF,求出t的值是多少即可.

3)首先作PMBC于点M,作QNBC于点N,设PEFQ的高为h,分别用含t的代数式表示出PMQN,进而用含t的代数式表示出h;然后根据三角形的面积的求法,求出St之间的函数关系式即可.

4)当PEFQ为矩形时,推得DQP=BCD,然后根据tanDQP=tanBCD==,可得,据此求出t的值是多少即可.

【解答】解:(1AC=BC=5cmCDAB于点D

DAB的中点,AD=6÷2=3cm),

AC=5cm

CD==cm).

0t时,如图1

PC=5t

PD=CDPC=45t

PEBC

PE==45t=5t

t时,如图2

PD=5t4

PEBC

PE==5t4=t5

综上,可得

PE=

2)如图3

QF=PE=t5

CQ=5t

QA=ACCQ=55t

PEBCPEQF

QFBC

AC=BC

QA=QF

55t=t5

解得t=

3)如图4,作PMBC于点M,作QNBC于点N

PEFQ的高为h

sinPCM=

PM=PCsinPCM=85t×=3t

sinQBN==

QN=BQsinQBN=[6﹣(5t5]×=4t

h=QNPM=4t)﹣(3t=4t

S==t5×4t=t2+15t10

4)如图5,当PEFQ为矩形时,

PD=5t4QD=85t

∵▱PEFQ为矩形,

∴∠DQP+DEP=90°

∵∠B+BCD=90°DEP=B

∴∠DQP=BCD

tanDQP=tanBCD==

解得t=

【点评】1)此题主要考查了相似形综合题,考查了分析推理能力,考查了分类讨论思想的应用,考查了数形结合思想的应用,要熟练掌握.

2)此题还考查了函数关系式的求法、矩形的性质和应用、三角函数的应用、三角形的面积的求法,要熟练掌握.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 相似三角形的判定 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 相似三角形的判定的定义
相似三角形:
对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
互为相似形的三角形叫做相似三角形。

例如图中,若B'C'//BC,那么角B=角B',角BAC=角B'A'C',是对顶角,那么我们就说△ABC∽△AB'C'
◎ 相似三角形的判定的知识扩展
1、相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
2、相似三角形的判定:
判定定理:(1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;
(3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似;
(4)如果一个三角形的两角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
◎ 相似三角形的判定的特性

相似三角形的判定:
1.基本判定定理
(1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(2)如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。(简叙为:两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似。)
(3)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。(简叙为:三边对应成比例,两个三角形相似。)
(4)如果两个三角形的两个角分别对应相等(或三个角分别对应相等),那么这两个三角形相似。
2.直角三角形判定定理
(1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。
(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。
3.一定相似:
(1).两个全等的三角形
(全等三角形是特殊的相似三角形,相似比为1:1)
(2).两个等腰三角形
(两个等腰三角形,如果其中的任意一个顶角或底角相等,那么这两个等腰三角形相似。)
(3).两个等边三角形
(两个等边三角形,三个内角都是60度,且边边相等,所以相似) 
(4).直角三角形中由斜边的高形成的三个三角形。

◎ 相似三角形的判定的知识点拨
相似三角形判定方法:
证两个相似三角形应该把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。如果是文字语言的“△ABC与△DEF相似”,那么就说明这两个三角形的对应顶点可能没有写在对应的位置上,而如果是符号语言的“△ABC∽△DEF”,那么就说明这两个三角形的对应顶点写在了对应的位置上。
一、(预备定理)
平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线,截得的三角形与原三角形相似。(这是相似三角形判定的定理,是以下判定方法证明的基础。这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明)
二、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
三、如果两个三角形的两组对应边成比例,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。 
四、如果两个三角形的三组对应边成比例,那么这两个三角形相似
五(定义)
对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形
六、两三角形三边对应垂直,则两三角形相似。
七、两个直角三角形中,斜边与直角边对应成比例,那么两三角形相似。
八、由角度比转化为线段比:h1/h2=Sabc

易失误
比值是一个具体的数字如:AB/EF=2
而比不是一个具体的数字如:AB/EF=2:1
◎ 相似三角形的判定的教学目标
1、经历三角形相似与全等的类比过程,进一步体验类比思想、特殊与一般的辩证思想。
2、通过经历两个三角形相似条件的探索过程,发现“两角对应相等的两个三角形相似”的判定方法;掌握判定两个三角形相似的基本方法。
3、进一步发展学生的探究、交流能力、合情推理能力和初步的逻辑推理意识,并能够运用三角形相似的条件解决简单问题。
◎ 相似三角形的判定的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:120
考试频率:常考
分值比重:5

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相似三角形
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